Александр 3 - Страница 4


К оглавлению

4

- Хм. - Цесаревич задумался. - Уже сейчас нам выгоднее заказывать промышленные товары в иных государствах, а не производить их у себя. Даже с учетом транспорта и пограничных пошлин. Тем более что пошлины мой отец, под нажимом европейских государств сильно снизил. Но это выгодно только в сиюминутном ракурсе. То есть экономия будет только здесь и сейчас. Однако если посмотреть на проблему в перспективе, то становиться ясно, что это приведет к постановке подобного государства в зависимость от более развитых соседей. И в итоге, без войны, Россия превращается в самую обычную колонию, от которой потребно только сырье, и куда сбывают промышленную продукцию от 'благодетелей'. А в случае какого-либо обострения отношений, всегда можно перекрыть поставки жизненно важных товаров. Ведь они у нас не производятся. Так и получается, что независимость опирается не столько на 'штыки', сколько в заводы и фабрики.

- Никогда не слышал ничего подобного, я думал, независимость опирается на армию, а не на экономику и промышленное производство, - Дукмасов сосредоточенно потер лоб.

- Армия важна, но она вторична. В нынешних условиях, без толковой промышленности нельзя создать по-настоящему боеспособную армию. Обмундирование, снаряжение, вооружение, боеприпасы и прочее - все это из воздуха не рождается.

- А как же быть с высказываниями о том, что в армии главное - это, прежде всего, боевой дух, дисциплина и традиции?

- Даже не знаю, что вам ответить. В голове крутится одни нецензурные слова. - Александр улыбнулся. - Армия это вооружение, обучение и администрирование. Причем, взаимосвязано. Вы никогда не задумывались, сколько стоит обучить хорошего солдата? Не украшение для плаца, а солдата.

- Мне говорили, что это долгое, но недорогое занятие.

- Вас обманывали. Нагло. Это не только долгое занятие, но и невероятно дорогое. Хороший солдат - это не болванчик, бездумно выполняющий приказы, а отлично подготовленный боец с головой на плечах. Тут и прекрасное питание, и хорошее обмундирование, и физическая подготовка, и стрельба, и рукопашный бой, и многое другое. Стоимость подготовки полноценного солдата превышает аналогичную у практически любого ремесленника средней руки. Сколько их в полку? Для хорошего унтер-офицера еще больше цена времени, сил и средств установлена. А для офицера - и подавно.

- Так ведь при таком подходе никаких денег не напасешься.

- Правильно. Но если не так подходить к делу, то мы будем получать вместо армии вооруженный сброд. В лучшем случае. Мы можем, например, совершенно спокойно перейти к новомодной призывной системе. Но как нам учить солдат той же стрельбе? Где напастись боеприпасов и оружия? Ведь наша промышленность неспособна их произвести даже для полноценной учебы. И так обстоят дела не только в армии. Одни популистские лозунги, воровство и профанация. Вот вы думаете, почему, я не стремлюсь отменить крепостное право? Не задавались вопросом?

- Задавался, но ответа так и не находил. Ведь крепостное право, это клеймо.

- Глупости это, а не клеймо. Эта риторика просто попытка других государств повлиять на нашу внутреннюю политику. Вы думаете, отмена крепостного права положительно подействует на Россию? - Саша налил себе еще чаю, отхлебнул и вопросительно посмотрел на Павла.

- Думаю, что да. Это освободит рабочие руки и ускорит развитие нашей промышленности.

- Теоретически, вы правы. Но особенно подчеркну - теоретически. Что нам предлагал с ними сделать Милютин?

- Дать крестьянам свою землю, чтобы они смогли на ней жить своим умом.

- Эта формулировка для газет. Что он предлагает на практике?

- Ваше Императорское высочество, я вас не очень понимаю, - Александр улыбнулся.

- На практике Милютин хочет, чтобы в деревне начался жуткий голод.

- Я с ним лично знаком! Уверяю вас, он патриот Отечестве и никогда даже мыслей таких в голове не держал!

- Не горячитесь. Все достаточно просто. Ни вы, ни большинство дворян - не имеете никакого представления о сельском хозяйстве, включая Милютина. Да и с пониманием процессов, протекающих в экономической жизни у дворян сущая беда. Предложение отменить крепостное право в той форме, что звучало со стороны действующей комиссии, есть либо полное непонимание, либо открытое вредительство.

- Ваше Императорское Высочество, ну почему же вам везде враги и злые умыслы видятся?

- Потому как не без этого. Смотрите сами. Вот, - Александр достал из ящика стола еще одну папку. - Здесь я попробовал обобщить все материалы по подготовке земельной реформы. Вы, наверное, в курсе, что собирается замечательный сборник 'Статистический временник' . Его подготовка несколько затянулась, однако, уже сейчас, опираясь на черновые цифры можно сделать очень интересные выводы. На данный момент в Европейской России наличествует около шестидесяти миллионов человек населения. Из них примерно сорок три миллиона - разного рода крестьяне, половина которых - крепостные. То есть, мы имеем по факту двадцать три миллиона крепостных крестьян.

- Огромное количество!

- Безусловно. Итак. Что предлагает Николай Алексеевич? Он рекомендует им всем выкупать за землю у помещиков, заявляя, что так будет справедливо и правильно. Но ведь это жуткая ересь! - Александр привстал. - С какой стати?

- Я вас не понимаю.

- Хорошо, давайте пойдем по порядку. Итак. Смотрим на сам факт выкупного платежа. Что это такое? Если отбросить всякую шелуху, то мы увидим совершенно обыденную попытку провести массовую сделку по купле-продаже земельных участков. То есть, это не выкуп, а приобретение в собственность. В принципе, резонное предложение, но опять же, в теории. На практике мы видим ситуацию, когда крестьяне из-за низкой эффективности их труда живут впроголодь. Практически все товарное зерно идет не с их наделов, а с помещичьих земель и реинкарнации латифундий. Да и там, смех один, а не урожай. В абсолютных числах получается неплохо, однако, если посмотреть на то, насколько эффективно используется земля, то просто слезы наворачиваются. У нас отвратительные урожаи! У нас проблемы не только с промышленностью, но и с сельским хозяйством, которое теснейшим образом завязано на промышленное производство. Сеялки, веялки, локомобили, минеральные удобрения и прочее. Для эффективного сельского хозяйства нам нужна могучая механическая и химическая промышленность. Это не считая огромного числа средних и высших агротехнических учебных заведений. Всего этого нет. Тьма покрывает нас своим пушистым одеялом. Народное образование практически на нуле. А то, что есть, носит преимущественно классический характер. То есть не имеет никакого прикладного значения. Вспомни, что изучал Петр Великий? Юриспруденцию, философию и древние языки? В том то и дело, что нет. Это все глупости! Нам нужны инженеры, слесаря, агрономы, врачи, учителя, ветеринары и прочее. А не болтуны всех мастей. От них и так уже не продохнуть. Да и той 'воды' нет. Так, крошечная струя в сплошном непроглядном море тех, кто букв и цифр не разумеет. Не удивительно, что такие люди боятся чего-то нового! У них элементарно не хватает знаний, чтобы все осмыслить!

4